“学长，这姓程的这么跋扈，这几天可没给我们什么好脸色看，咱们后面这日子怕是不好过了，你可得想点法子啊。”
“你当老子不知道吗？现在人家管着钱袋子，老子多吃口肉都得挨他的训，这他娘的算个什么日子，上次让你联系的都联系好了吗？”
“这个……不是很好，最近这姓程的来了，平时又喜欢给点小恩小惠，有些眼皮子浅的，原来跟我拍胸脯说得好好的，结果现在都躲着我走，学长，这可咋办啊？”
“哼，那家伙看着一副嫩头青的样，肚子里头的弯弯道道多着呢，你就等着瞧吧，那些墙头草，迟早得吃教训。
算了，后面再找机会，大不了我们几个自己走了就是，我看谁还敢拦我。”
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“我说几句吧，现在我们马上要上山了，后面少部分同志驻守后方，建设基地，大部分同志都需要到各地去打游击、筹款子，这里面需要注意的事情有很多。
我认为最重要的就是两个关系，如何正确处理好我们队伍内部关系，以及如何处理好队伍和地方群众的关系。
对于第一个，处理好内部关系的关键，就是要扫清我们队伍残留的旧军阀习气，我们是一只革命的队伍，目的是创造一个人人平等，没有阶级压迫的新世界。
现在稍微有点富余了，个别同志就开始讲待遇，提要求，甚至还有些闲言碎语。
那天加餐，我明确强调了，无论官兵，每人分量必须一致。结果呢，有的找炊事班闹事，有的想跟我来走后门，还有的更离谱，直接从手下战士的碗里抢食！战士不给还要又打又骂！这特么还是一支革命的队伍吗！
我知道大家的日子都很苦，尤其一些富裕家庭出身的同志，很不适应，我理解，我自己就深有体会，但是你们知不知道战士们的日子更苦啊，那些抢食的家伙，你们的良心就不会痛吗？
咱们将心比心，大家都是爹生娘养的，两只眼睛一张嘴，能有什么不同。就算有不同，那也是革命分工的不同，而不是身份地位的不同。
马上就得面临更加艰苦的环境了，这个时候，必须整顿好内部，推行绝对的官兵平等，不如此不足以安军心。
然后是第二个关系，咱们的队伍到各个地方去，要获得地方群众的支持，尤其是贫农的支持，就务必要注意和群众打交道的方式。
我们要跟战士们讲清楚，咱们队伍和群众的关系，就像是鱼儿和水一样，鱼儿一旦脱离了水，是万万活不下去的。
所以不管遇到什么情况，我们都不能随便给群众添麻烦，更不能像那些军阀部队一样强取豪夺，一切损害群众利益的行为，都必须得到制止和批评，对于其中影响恶劣的还必须要进行严厉的惩罚。
至于如何推行，我看可以和战士们搞个约法三章，具体条款大家可以根据实际情况讨论商定。
以上就是我的一些想法，如果有不到位的地方，欢迎各位同志批评指正。
最后，我再做一个提议，上面这些措施如果推行下去，肯定会有些同志觉得接受不了，甚至觉得待不下去，这些我都能理解。
我们的队伍来去自由，对于那些没有保密需要的同志，我会给足路费，欢送离开；对于有保密需要的同志，也可以来我这里当个教员，我保证待遇绝对只好不差。
大家自己考虑清楚，我的话完了。”
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“学长，我们后面去哪里？”
“这鬼地方没法待了，那姓程的倒是大方，咱们一人三十大洋，够去潭州的路费了。
走吧，我在那边还有点关系，等我找着省里了，一定要好好告这些家伙一状！”
“好，学长，我都听你的。”
临走时，两人回望了一眼，远处的一片空地上，那是为新一批吸收成员举行的仪式，似乎是要结束了，响亮的掌声哗啦哗啦地传了过来。
两人对视一眼，默默不语，走了。
第15章 希望
“小程，你这真弄来了个被服厂啊？”
“那还有假，奋老，你当我当初开玩笑呢。看吧，十台缝纫机，一百多匹洋布，还有这些针头线脑，怎么样，这回战士们的军装不用愁了吧？”
“何止不用愁！欸，你看这布，真好！真好！现在天气越来越冷了，战士们的衣服却破得不成样子。
委员让我们解决战士们的穿衣问题，可这山上什么都没有，上回的布也都给伤员用了，这愁得我头发都白咯。
你倒好，吃得香，睡得更香，早知道你能搞来这么多好东西，我还愁什么啊。”
“嘿嘿，我不都跟你说了吗，面包会有的，黄油也会有的，这不是第二次援助到了嘛，我可是连夜赶到隆市才接回来的。
奋老，还得拜托你赶紧安排战士们把物资运到陶疗去，对了上回我跟你提的裁缝安排好了吗？”
“辛苦了，放心吧，都安排好了。先前我在附近找来的十几个裁缝，都只会些针线活。到底还是你脑子活泛，提醒我去部队里找有缝纫机经验的战士，还真让我找着六个了，哈哈。
不说了，我要马上把东西搬过去。再过些天大部队就要下山打游击去了，我可得抓紧时间把他们的军服赶制出来。”
“好嘞，我也有事去了，路上注意安全。”
看着奋珉同志和其他战士，或是挑着沉重的扁担，或者奋力拖着满载的大车，在地上印下了深深的痕迹，程刚也没有多说什么，向着另一个方向走去了。
虽然还不到四十，但大家都叫他奋老，半是调侃，半是事实。这个时代确实人均寿命不长，加上生活艰苦饱经沧桑，这个中年男人的鬓角已经长出了华发，脸上也爬满了皱纹。
和程刚这个二十五六了都还觉得自己是个孩子的年轻人站一起，说是父子都让人觉得这是老来得子。
不过程刚也成长了不少，晒黑了，长壮了，脚底板上、手掌上、肩膀上也在经历了长水泡、磨破皮之后，变出了厚厚的老茧。
和奋老一起工作的这半个多月，对他来说也是一种学习，两人搭配默契，一个老持稳重，一个思维活跃，再加上援助来的物资，这个后方基地倒也办得有声有色。
上山十天了，他先是以原来的卫生队为基础，在凝岗组织和元文才的帮助下，找了毛平的一处书院办了个医院，虽然条件还是很简陋，但至少有个落脚点。
书院不大，只能容纳五十来个伤员，楼下是病房，楼上则住着医护、担架排还有事务排。
每过几天，程刚就会到医院来讲课，其实讲得也没有什么深奥的东西，无非是一些简单的生理常识。
基本都是初中生物的内容，不超过高中生物范围，然后再结合他用《赤脚医生手册》编写出来的教材。对于从小就是学霸，又做过长期家教的程刚来说，这些不过是小儿科而已。
只是最让程刚苦恼的，一个是语言问题，另一个则是这个时代教育的落后，很多程刚认为理所当然的常识，甚至他认为一些小学生都应该懂的东西，很多人都没有半点概念。
当然，这里也确实有不少人连小学都没有读过。
不过这些都不算什么难事，一来他本来就会些乡音，大部分战士都能听懂，而本地人中也有听懂的可以充当翻译。
二来毕竟他经验还算丰富，这个知识点不懂的话，我再往前讲就好，总能把前置内容讲清楚，就是得多费点功夫，多和学生沟通，结果专业课往往变成了扫盲课。
同时这也带来了一个‘副作用’，因为程刚讲的还算通俗易懂，又欢迎其他人来旁听，所以只要他一讲课，整个医院的人都会围过来，甚至其中还有不少外面的村民。
程刚自然是来者不拒，对于其中学习能力比较强的，还会吸纳进他组织的学习班里来。
学习班也是程刚一手创办的，作为一个在应试教育战场上脱颖而出的理科学霸，数理化生乃至地理自然不在话下。
所以无论是教导队、军械所，还是部队营地，他都能结合当前的实际需要，给同志们补上相应的知识短板，即使来不及教完的，他也能列出一个大概的学习计划，给大家提供指导。
但是程刚完全不满足这一点，虽说每次讲课都有不少人，可他的时间和精力毕竟都是有限的，不可能给大家真正系统地讲授知识。
所以通过开始一周的观察，之后他就有意识地从听课人员中，挑选聪明机灵、年纪较轻的放入他专门设立的学习班。小组成员全脱产学习——以程刚掌握的财力，这个问题倒不大，委员他们也非常支持。
从最基础的拼音和简体字学起，因为基本都是十岁以上的学生（再小就成保姆了，不便于管理），而且挑选的都是真正勤奋好学的苗子，所以学起来会比普通小学生要快上不少。
平时程刚在各处讲课，他们就在一边旁听，不管有没有听懂，先在头脑中形成基本的概念印象，之后程刚再抽时间给他们专门讲课积累基础，最后再用基础知识，把前面形成的概念一个个串联起来。
而这些学生，作为今后各个方向的教师兼储备人才，自然投入了程刚大量的精力。
除了授课之外，他还尽力搭建起了这个班级的学习体系，班干部组织学生自学，小组长带领分组讨论并记录，最后学习委员汇总并由全班讨论，再交给程刚课堂上讲解。
这套在后世已经变得虚有其表的班干部体系，在这里却发挥着强大的力量，这些学生，在强烈的学习欲望驱使之下，迸发出了旺盛的精力。
而渐渐地，这个模式也开始在各个授课点推广开来，在程刚讲完之后，大家一起看抄录的教材，然后同样的集体讨论，记录的问题由程刚下次解答。
不得不感叹不同世界对于知识的渴望简直是天差地别，程刚家教那么多年，从来没有见过这么省心的一群学生。
其实说白了，挺像后世乡村教师的那一套做法，实际也是条件和师资的限制下不得不做出的权衡，但有总比没有强。
当然，因为时间较短，大家都还在一个适应阶段，后面可能的效果只是程刚自己的设想，现在整个教育体系仍然非常的稚嫩，普及范围还不大，就连学习班，实际也就十来个学生。
但是万事开头难，至少现在可以看到希望了。
走到半路，程刚抬头往旁边的山岗上望了望，虽然已是深秋，山上的灌木还是一片翠绿，而就在这片翠绿之间，树立着一块不怎么起眼的碑石。
在古镇清理了一遍组织之后，队伍的风气顿时改善了不少。来到毛平的当天，在程刚的建议下，队伍举办了一场追悼会。
大量战友的牺牲，对于队伍的士气影响一直很大，从起义开始的5000人，到现在七百多人，其中具体牺牲了多少同志，已经没有人可以考证了，甚至不少人连姓名都没能留下。
这场追悼会，包括起义队伍、凝岗组织人员还有元文才一行在内，近一千人参加，举办得却是非常简朴。
由李委员陈述各位烈士的功绩，宣布组织对大家的陈诺，然后肃立默哀，鸣枪，最后就在这山岗上设了这块纪念碑。
流程虽然简单，但是影响却很深远，一方面战士们的心情得到了舒缓，另一方面在当地也扩大了一定的影响力。
眺望了一眼，程刚又把目光收了回来，再往前望去，医院已经出现在了眼前，依稀还能听到阵阵整齐的读书声，那是医院的医护还有伤员们在课前朗读教材。
他没有多想什么，迈着大步向前走去。
第16章 一定能够
“李委员，好消息来啦！”
“哈哈，程主任，这回你带什么好消息回来了？”
“一个被服厂，怎么样，算是好消息吧？前期工作奋老已经做好了，这回是10台缝纫机和一些布匹，战士们的军服有着落咯。”
“哈哈，那确实是个好消息，本来我还打算这几天就出发，带着队伍往南边打游击，解决一下吃饭穿衣的问题。
既然这样，那我再等几天，穿着咱们自己军服出发。”
“嘿嘿，吃饭问题暂时也不急，和缝纫机一起还来了一批大米，都是麻袋装的精米，够咱们吃上一顿的咯。
另外还有个好消息，3挺轻机枪，100杆水连珠，以及不少子弹和手榴弹。怎么样，咱们队伍可是鸟枪换炮了。”
“你这存心逗我呢，来来来，还有什么好消息没有，一口气都说了哟”
“别急，军火我都让送到教导队去了，咱们先去看看，路上说。”
“好，走吧，我也来看看咱们自己的机枪，对了小程，你上次说的军械所搞得怎么样了？”
“现在进展还比较顺利，地方已经安排好了，人员的话，咱们队伍里有几个当过工人的，还有一些伤员复原后不适合上一线，我都调到了军械所。
现在用台钳矬子这些工具弄了个钳工车间，主要是修理咱们带过来的坏枪。后面我计划再建几个打铁炉和一个铸造车间。
就是目前铁料来源还不确定，光靠发动群众还不够，我看得在附近找找矿，看看能不能自己炼铁。
对了，你们这次出去，有条件的话一定要把战场打扫好，用过的弹壳记得带回来，我看后面有没有机会把子弹复装给搞起来，这样咱们也算可以自给自足了。”
“没错，虽然现在援助不少，但是自给自足才是最好的，我们要两条腿走路。你这个小程，一声不响就干出这么多事，本事够大啊，看来还得再给你加加担子。”
“嘿嘿，别了，其实我也就耍耍嘴皮子，活都丢给奋珉同志干去了，你不要笑我眼高手低就好咯。”
“你啊，还是太谦虚，你的情况我都清楚，现在各个位置都缺人才，你先搞教育的思路是对的，我们当初也是搞工人夜校和农讲所起家的嘛。来来，走快点，赶紧看机枪去。”
“诶，小心点，你这脚伤还没好全呢。”
“早好咯，现在我根本就不痛了嘛，快跟上。”
“你就逞强撒。”
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“教员，这是哪的机枪的呀，怎么样子这么奇怪，你看上面这个铁盘子，啧啧，真够大的。”
“什么铁盘子，这是弹盘，里面放子弹的，看着，就这么放进去，一共可以装47颗762子弹，用的时候小心点，注意不要磕碰，不然很容易发生故障。”
“嘿嘿，我们还真没见过这样装弹的，教员，这枪真好，能装这么多子弹，肯定很厉害。”
“其实弹盘供弹的早就有了，最早使用这种方式的是英国的刘易斯机枪，那款枪在直奉战争和北伐战争中都有应用，还记得我跟你们讲过的常见的机枪工作原理吗？”
“我知道，我知道，机枪的工作原理可以分为后坐式和导气式，后坐式又分成枪管后坐式和枪机后坐式两种，枪管后座式主要用于重机枪，比如马克沁机枪，枪机后座式则在手枪和冲锋枪中比较常见。
还有导气式……可以分为……嗯，嘿嘿，我给忘了”
“哈哈，现在导气式还没有分类呢，这把机枪就是用的导气式原理，何武，还记得最早应用导气式的是哪一款机枪吗？”