“好，那我们来解释一下，为什么结构是这样，又为什么能衍生出拿的意思。”
“周礼郑注说：‘得禽兽者，取左耳，当以计功。’”
“远古时期，人们狩猎或者作战的时候，把禽兽或者战俘的左耳割下，作为战功。”
“衍生为拿的意思。”
“一个字，可以看出当时的一些习惯风俗来。”
“再比如说娶。”
“可以看到下面是加上一个女字，由上面我们可以推导出来，取有捕获的意思，捕获女子，虽然现在听起来觉得有些很不得体，但是在那个时代就是这样的。”
“古代有抢婚的习俗，或者说是野蛮的力量为尊的时代，是用暴力手段来获取妇女。”
“抢婚，这个习俗的余音在如今仍然延续，夫婿迎门的时候，妇家闭门。”
“结过婚的应该都经历过是吧？就是过来迎接新娘子的时候，女方的一些人会短暂的把门关起来，不会让男方顺利的迎接新娘子。”
众人，“……”
他们都是学生，虽然或多或少的见过或者参与过，但是确实是没有亲身经历过。
“包括在近古，妇女也是重要的战争资源之一，我们对外交战的时候可以说捕获了多少牛羊，捕获了多少的妇女，乃至于青壮，不过一般的青壮不会作为战争胜利之后获取的资源，因为他们不好管控，所以大都是杀掉了。”
“结婚习俗大多数都是在黄昏时分，我们经常看到，说夫妻对拜共入洞房，自然是不能白天入洞房，所以娶和婚，两个字应该都很好解决。”
“这两个字关联的是一个妻子的妻字。”
“这个妻字啊，从字面我们就可以看出来。”
“就像是一只手，提着女子的头发，也像是战利品一样。”
“远古时期的妇女，大体上地位不高。”
“所以是娶和妻，这两个字的意思也差不多。”
“妻字，也是取字的余音。”
周越把这几个字依次的写了下来。
取，娶，婚，妻。
“其实和英语的词根也是差不多的。”
“只不过我们的要更加具体一些，而且更加古老，传承有序，是几千年唯一没有中断的文明。”
“甚至在面对外敌入侵的时候，我们的文明会逐渐的吞噬和融化其他的文明。”
众人都是有些心潮澎湃。
从一个字能够折射到上古，能够折射出来许多不为人知，隐没在史书隐没在那些古代典籍之中的一些故事和记载。
仅仅是从一个词的构成就能够衍生出众多的故事。
而且这些故事都是带着一些趣味性的，尽管一些东西是当时的糟粕，或者说是封建礼仪，但去研究去发现，并不难理解其中的一些问题。
就像是在听故事一样。
从一个文字当中能够描摹出一幅远古的画卷来。
用今天的故事来映照远古的风光，就像是今人在和古人对话一样，充满着各种的奇幻色彩。
众人都是能够很清晰的感受到，周越对于文字的那种热爱和洋溢出来的热情，这是一次讲座而已，而且也不是什么专业性极强的学术讲座，并没有什么深奥的，甚至为了一个字去把大把的时间投入进去。
但就是能够让人感觉出来那种文字给人带来的魅力。
再加上周老师娓娓道来，把所有的东西都可以很轻松的展现出来，这对于他们来说是极为重要的。
就像是在讲故事一样。
也像是一场游戏。
“我现在终于知道周老师的课为什么有这么多人的追捧了，他是真的在享受这些东西，而且也是在把这些东西去当成一个很好玩的事情去做，不是那种单纯的为了学习，为了学术而去搞这些。”韩校长感慨了一下。
事实上他本来是没有打算过来的，毕竟他和周老师也只是同事一场而已，甚至，他们两个也并没有太多的交流，建筑学院一直都是周老师在自己做主，然后把报告提交上来而已。
是杨校长强行的拉着他，但是过来之后，有种不虚此行的感觉。
第239章 由他去吧！
“这……”杨校长也不知道该说什么了，“算了，年轻人的事情，他既然想搞，那就让他去搞吧，反正只要不耽误建筑学院这边的事情，那就可以了。”
事实上，建筑学院这边的事情有好几个副院长去分担，周越是真的不太需要去做什么事情。
尽管那些副院长不是他一手提拔上来的，但是做的什么事情都会向他打报告，能批的他就批了，不能批的他就打回去重新做。
总而言之，对于学院内的掌控还是完全没什么问题。
这对于他来讲，就是很好的事情了。
杨校长也觉得无语，毕竟，一个建筑学院的院长跑来讲文学院的课，而且还讲的这么有吸引力，很显然啊，就是周老师在这个领域已经研究很久了，并且已经研究出来一些成效。
至于说能不能够把这件事继续的维持下去，那可能谁也说不清。
毕竟现在也没有什么前沿的论文，能够证明他的水平确实是处于这个行业的前列，但是按照周老师的水准来讲，如果想做的话，那么一定可以做到顶尖。
此前的那些领域都是如此，只要想做就没有什么做不成的。
至于说下面的学生就只剩震撼了。
对他们来说，周老师来讲文学院的课只是一个很新奇的东西。
他们不知道周老师在其他的学术领域做到了什么位置，只听说这个人很厉害，厉害到什么程度他们不太清楚，听说是国内顶尖的建筑学家。
这种顶级的建筑学家来讲文学院的课，本来就是一种很新奇的事情，但是现在却感觉没有那么新奇了，这课讲的甚至比他们文学院的老师讲的还要好。
而且逻辑也太新颖了，把死板的文字讲活了。
甚至他们第一次认识了这些文字，有些人专门去研究过，只是如果让他们来讲的话，肯定讲不到周老师的这种程度。
“周老师太强了，听说在我们文学院已经成立了古文字研究室，把历史学院的东西搬到了文学院来，两个学院都在研究古文字，周老师这是在对标历史学院啊！”
“是啊，据说这是考古学院的东西，但经过周老师这么一讲，我也来了兴趣，甚至我也想去学文字学了。”
“是真的有趣啊，周老师讲起来就像是一件很好玩的事情，现在算是初步的了解，但确实感觉真的很有意思。”
“不愧是学理工的大佬，即便是讲起古文字来，依旧是逻辑极强，不过古文字也是一种逻辑很强的学科，需要不断的去推理和归纳总结。”
“是啊，我就是历史学院的，其实想要学古文字，还是要有一些文字学基础的。”
“比如最起码的声韵你得会吧，也就是上古的音系，古书中有上古的声韵系统，你需要能够大致的掌握。”
“然后就是古文字的一些字形，你能够辨别出来。”
“总而言之，这种学科的逻辑性，根本不在那些理工科之下，就是地位实在是太低了，因为即便是真的发现了什么，也不会给人类的前进和发展带来什么实质性的益处。”
“但是，我觉得经过周老师这么一讲，应该有更多人能够认识到古文字吧，然后，这是一个比较私密的东西，也是一门大学问，没有人学，不代表彻底的没有用处，冷门绝学，在当代应该还是会有人传承下去的。”
“就比如以前，有个研究瓷器的教授，只招了一个学生，这个学生本硕博毕业之后，依旧是在学校里面教这门课，带学生，代代相传下去，甚至全国只有他一个人懂这门东西。”
“那可真是火种了。”
“……”
周越对他们的表现比较满意。
很明显，这确实是一种冷门的绝学，但是，和人类的生长进程息息相关。
比如说训诂。
训者顺也，诂者古也。
用现在的意思来解释古代的词。
一直有学者来研究这件事情啊。
只不过太过于小众了而已，但也只是在大众之间小众。
在整个汉语言文学的课程规划当中，依旧是有着很大的话语权。
“好了，今天的讲座就到这里，接下来我会在文学院开一门课，叫《古文字入门》，毕竟想要深入研究，还是要先入门才是。”
“但应该不是这学期了，下学期如果有想选课的，或者想要旁听的，都可以来。”
“其实古文字就是一个很好玩的事情，你可以用字形相近的字去推敲另一个字，然后用今天的解释和声音表示出来。”
“比如说我们可以进行拟音，把上古的发音方式模拟出来。”
“当然肯定也很好玩就是了。”
“不要把学术想的很难，你可以把它当成一个玩具，如果真的有太多畏难情绪的话，那么你是肯定做不好这件事情的。”
“当然现在压力都很大，每个人都想要快速的进步吧，很少有人去做这些需要花费很长时间，但又可能很难去做出成绩的事情，不过，还是需要有人去发现这些东西的美感，然后可以一直的去钻研。”
“当年老的浮士德回想起他满腹经纶却看似没有意义的一生，他未必不知道，他走过漫长的路，就是他要追求意义所在……”
下方的陈院长久久的没有说话。
他有些感叹。
人和人之间确实是不一样的，有些人可以用很短的时间就可以做出很多惊天动地的大事情，而他们这些做旧学问的人，兢兢业业的每天忙于书卷之中。
到头来可能赚的钱也没有多少，就连地位也不断的下滑，做出来的很多成果，都被人称之为没有意义的东西。
但只有他们自己知道，那些对于别人来说看似没有意义的事情，却是他们在无数个夜晚伏于书案，一个字一个字的对照查证，去找出讹误之处。
对古书进行校雠，为书籍续命，为文明续香火，为盛世接文脉。
没有意义吗？
至少，他觉得找出古书中的每一个错漏之处，并且进行更正，或者，解开了一本书的年代问题，或者是一些潜藏的隐秘。
对他来说都是莫大的欢欣。
这就够了。
第240章 熟悉的设计！
“周老师当真是博古通今，至少，我还没见过把古文字讲座讲的这么有趣的。”
“没有，其实很多老师也能把课讲的很好，你们觉得我讲的有趣，可能有其他的因素吧。”
至少，他讲的是极为简单极为基础的。
很多老师上课，讲座，自然不会讲这么简单的东西。
基础的东西，讲的有趣，这也是很多老师的标准技能。
确实是不值得过多的夸耀和吹嘘。
至于说其他的。
周越也没有过多的讲什么。
可能是因为他的魅力大吧。
一场讲座落下帷幕。
众人都是听的津津有味的。