混在漫威的霍格沃兹教授 第122节

  “洛哈特教授,我是费尔奇,刚才听哈利·波特说,您找我。”

  伴随着一阵敲门声,费尔奇有些沙哑夹杂着颤抖的声音传入洛哈特的耳朵里。

  咦!

  洛哈特轻咦一声。

  这么快吗?

  他刚才只是给哈利随嘴提了一个小任务而已,最主要的还是向他宣扬新魔法体系的神奇之处——降低学习门槛,能让哑炮掌握魔法。

  借此机会,吸引哈利沉迷于新魔法体系当中。

  他原本预计得亲自去找费尔奇,没想到他自己竟然送上门来。

  念头转动,洛哈特温和的回复道:“请进,费尔奇,门没有锁。”

  咔!

  办公室大门打开,一道有些佝偻的身影出现在洛哈特面前。

  他怀里抱着一只棕色的猫咪——洛丽丝夫人,手中还提着一盏油灯。

  刚刚进来,费尔奇声音颤抖,充满激动的说道:“洛哈特教授,真的吗?”

  “我刚才听哈利·波特说,您....您能让我掌握魔法!”

  看着费尔奇有些苍老的面容,洛哈特眼中闪过一丝可惜,但还是轻轻的点头说道:“当然,费尔奇,只要实验成功,你能够掌握一定的魔法能力。”

  其实,费尔奇年龄有些过大,并不是一个好的实验对象。

  但既然人都来了,他也就不嫌弃。

  刚好,按照他后面的计划,后面会有一批年轻人,甚至年龄较小的哑炮参加实验。

  费尔奇可以作为一个对照。

  帮助他获得年轻人与中老年人冥想修行的效率对比数据。

  听到洛哈特教授肯定的语气,费尔奇满脸兴奋,放下手中的洛丽丝夫人。

  连忙跑到洛哈特面前,握住洛哈特的手,语气激动而快速的说道:“教授,需要我做什么,您说。”

  “只要能够让我掌握魔法,要我做什么都行?”

  “好说,好说....”感受到费尔奇手中的湿热,洛哈特连忙抽出手来,说道:“放心,这次实验邓布利多校长也会参加,成功的概率不低。”

  听到洛哈特所说的话,费尔奇激动的都有些颤抖。

  邓布利多校长也参加,那这次实验还不是十拿九稳。

  岂不是说,他将来会成为一名真真正正的巫师,可以拥有自己的魔杖,施展魔咒。

  这一刻,让苦求魔法,多年无果的费尔奇,激动的差一点流出泪了。

  看着费尔奇激动的表情,洛哈特表示理解。

  这种多年苦求无果,突然一朝梦想成真的感觉,足以让人激动的浑发疯。

  他前世,一个最经典的案例,就是范进中举。

  他相信,当费尔奇真真正正掌握魔法后,很容易进入范进中举的状态。

  “噫!我会了!我会魔法了......”

  洛哈特脑海当中突然浮现费尔奇两手一拍,笑着说胡话的场景,差点笑出声来。

  念头转动,洛哈特收拢思绪,看着眼前满脸激动的费尔奇,沉声说道:“费尔奇,深呼吸,你先冷静下来。”

  “冷静下来后,咱们再聊一聊具体需要的细节。”

  听到洛哈特所说的话,费尔奇连忙深呼吸,努力让自己冷静下来。

  过了一会,洛哈特看着脸色恢复正常的费尔奇,沉声说道:“费尔奇,这个魔法实验,有一点需要提前向你说明。”

  “虽然有邓布利多校长加入,但是不排除会出现生命危险,又或者精神紊乱。”

  “当然,我们会尽量保持你的安全。”

  对此,费尔奇点点头,斩钉截铁的说:“我知道了,教授。”

  “只要能让我掌握魔法,哪怕死都无所谓。”

  看着费尔奇满脸决然的表情,洛哈特轻轻的点点头,他感觉,凭借费尔奇的决心,再加上他的资源,成功的概率或许还不低。

  紧接着,洛哈特挥动魔杖,一块羊皮纸向他飘来,漂浮在费尔奇面前。

  “费尔奇,羊皮纸上符文图案非常关键。”洛哈特拿着魔杖,指着羊皮纸上十分复杂,缓慢移动的符文图案,淡淡的说道:“你要做的,很简单。”

  “就是将图案深深的刻在你的脑海当中,然后按照它的运行轨迹,运行速度,不断的在脑海中观想。”

  “这个过程,叫做冥想。”

  “对此,你每天都需要向我们反馈冥想效果,以及哪里存在问题。”

第133章 九元冥想法,邓布利多的好奇

  霍格沃兹,费尔奇的小屋。

  作为霍格沃兹的守门人,费尔奇有自己的一间小屋子,也可以说办公室。

  此刻,费尔奇在桌子上各个位置,摆了三个油灯,将书桌附近照的十分明亮。

  而他自己,呼吸急促的看着摆在桌面上的羊皮纸。

  尤其是羊皮纸上缓慢变化的图案,眼中充满了火热的目光。

  魔法,魔法,我终于有机会真正的掌握魔法了。

  费尔奇一边观看图案,一边回想自己的前半生。

  每月只要一发出工资,花都不舍得花,只要攒到一定数额的金加隆,去到外面报名魔咒班。

  从年轻的时候一直到现在,几乎每年都要报上一两个。

  但是.....

  脑海当中空有不少的魔咒知识,但一个魔咒都释放不出来,他内心当中,只有不断增加的绝望。

  尤其是看着那些一年级,才11岁的小巫师,肆意摆弄自己的魔杖,施展魔法——内心当中充满了嫉妒。

  他现在已经四五十岁了,擦个地,都得用手拿着拖把,一步一步的擦。

  而一个巫师,施展魔咒干活一分钟,自己就得花一个小时,甚至更久。

  一想到这里,费尔费尔奇内心的充满了悲哀,绝望,以及.....埋怨。

  埋怨自己,埋怨父母,埋怨家庭,埋怨上天.......

  为什么?

  让他从小接触魔法,却毫无魔法天赋。

  每天看到大量的巫师,一年又一年的长大,一天又一天的学会更多的魔法。

  而自己,只能每天深夜里,不断回想脑海中的魔法知识,不断重复的喊出咒语,不断挥动自己花费工资购买的魔杖。

  哪怕口干了,哪怕手臂酸了,费尔奇都感觉无所谓。

  只要他的努力,能让一根树叶飞起来,费尔奇都能感觉到很满足。

  可惜,自己所有的付出,仿佛空气一般,看也看不见,摸也摸不着。

  内心越是回想,费尔奇望向羊皮纸的目光越发火热。

  回想前不久洛哈特教授所说的话,费尔奇轻轻敲打羊皮纸的右上角。

  啪!

  指尖与羊皮纸触碰,发出轻微的响声。

  紧接着,羊皮纸上原本不断浮现的符文图案,静止不动。

  啪!

  费尔奇再次轻轻敲打,羊皮纸上原本复杂的符文图案开始分裂为9个符文。

  然后,费尔奇用指尖轻轻触碰其中一个符文。

  羊皮纸上其余符文骤然消失,而触碰那个符文图案迅速扩大。

  在他的视野当中,这个图案快速占满整个羊皮纸。

  见此,费尔奇拿出一张白纸,开始一笔一画的临摹,勾勒。

  每画一笔,费尔奇都要看一遍整个符文的构造,将其深深的印在脑海中。

  根据洛哈特的建议,他需要将9枚符文记忆,并融合在一起。

  最开始,就是直接临摹,什么时候不用照着羊皮纸,便可以临摹出一枚完整的符文。

  便代表着初步的成功。

  后面,都是同样如此,一直将九枚符文全部记忆。

  记忆完之后,便在脑海当中勾勒每一个符文图案,按照羊皮纸的移动轨迹,进行观想。

  ....................

  次日,霍格沃兹,某个教室。

  “校长,我所研究的九元冥想法,由九枚符文构成。”

  说着,洛哈特挥动魔杖,半空当中浮现9枚形状各异的符文。

  洛哈特开口介绍道:“它们背后的意思分别是精神,蕴魂,共鸣.......”

  说完之后,洛哈特划动魔杖,上空当中的9枚符文开始绕着一个奇异的轨迹运行,组成一副奇异的游动图案。

  “当9枚符文进行组合时,长时间的观想,能够有效提升巫师的精神力。”

  “最重要的,是可以在一定程度上改造精神力,让自己的精神力与空气当中的魔力产生共鸣,从而降低施法消耗....”

  邓布利多坐在一张桌子前,看着面前的洛哈特口若悬河般不断介绍,肆意挥动魔杖,勾了一个又一个的图案。

  神情不由的恍惚,仿佛看到多年前的好友在一次浮现面前,阐述自己的理念,邀请他再一次加入.....

  微微摇头,精神重新回到现实,思索洛哈特言语当中的透露的理念。

  “校长,你有什么不理解的吗?”

  看着若有所思的邓布利多,洛哈特直接开口问道。

  “暂时没有。”邓布利多迟疑片刻,似在思索,然后肯定的回复道。

  听到校长的肯定回答,洛哈特想了想道:“校长,刚才我提到关于改造精神力这方面,这是整个冥想法的核心。”

  “您有什么想法?我们一起探讨探讨。”

  听到洛哈特的问题,邓布利多想了想,温和的说道:“根据我多年的经验。”

  “发现精神力的性质,本身就会在我们不断施展魔咒过程当中,发生改变。”

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