可有些时候比赛会要求手写代码，这就非常考察选手的基本功了。
也是为了避免过度依赖代码模板。
一想到参加个竞赛还这么复杂。
岑言就有点想开摆了。
毕竟自己现在都已经成功保送了，拿不拿这个NOI金牌，其实也没那么重要。
可一抬头。
他就看到白棠和梁晓鸥还在那里一边看参考文献，一边翻看着书。
都已经一周过去了。
她们两甚至都还没有找到真正合适的桌面级替代路径。
可她们两像是完全不会挫败一样。
依旧孜孜不倦地坐在电脑前小声地叽叽喳喳。
这让岑言反而有些羡慕了。
揉着有些发胀的太阳穴。
岑言干脆把电脑关机。
他看算法的数论性质题看得想吐，不如去看看她们的情况放松放松，清理清理脑子。
“你们俩做的怎么样了？”
岑言站在白棠和梁晓鸥身后，一只手撑着一人的椅背。
“感觉这个要做的东西，和之前做的那些实验完全不一样。”
白棠老老实实地回答道。
“想做锂电池实验的话，在我们这个实验室也太难实现了吧？”
梁晓鸥忍不住感叹道。
“那可不只是难实现，就我们这个实验室，锂电池实验还可能把我们送去见拉瓦锡。”
岑言点点头认可道。
梁晓鸥无奈地白了他一眼。
第158章 你别打我了！(2/4)
“我们要是真去见拉瓦锡了，可一点都不好笑。”
梁晓鸥觉得岑言是来嘲讽她们的。
毕竟一周的时间了，完全没有进展。
“所以要你们做桌面级替代呀。”
“再怎么桌面级，不避开锂和有机溶液的话，危险系数也还是会很高吧？”
梁晓鸥和岑言顶嘴。
结果岑言反而一愣。
“你别告诉我，你们这一周一直在围绕锂研究？”
“对啊？不是你让我们做这个方向的吗？不研究锂，我们研究什么？”
这下反而是梁晓鸥疑惑了。
就连白棠也眨眼点头。
不是岑言安排她们研究这个的吗？
“得嘞。”
岑言一捂额头。
“那你们这周等于白做了！”
岑言叹了口气。
说了句科研牛马都不爱听的话。
“来点科研思维啊！你们俩又不是机器人，不能我输了程序，你们才能跑，得有一点创新思维。”
岑言厚颜无耻地教育道。
白棠乖巧，她眼巴巴地看着岑言，老老实实地撅着嘴听训。
毕竟完全没做出来东西。
虽然她实验上做的不错，这不是完全没到实验环节吗？
梁晓鸥也有点羞愤，她红着脸问。
“可是这个框架不是已经限死了吗？”
“动动脑子呀。”
岑言恨铁不成钢地敲了敲梁晓鸥的脑壳。
梁晓鸥捂着刚刚被岑言敲的地方，小脸一皱，有些委屈。
“你干嘛打我？我有动脑子啊。”
“这算打吗？”
岑言一愣。
“那你说该怎么办嘛。”
梁晓鸥有些丧气。
“这是给你们练手用的啊，你们想想，我跟你们提过的，做这个实验，主要研究的重点是在哪？”
“高电子数路径和长寿命？”
梁晓鸥被岑言的问题吸引了专注力，小手一边揉着岑言敲出来的小包，一边问道。
可见刚刚岑言真的挺用力的。
“然后呢？这个得怎么找问题？”
“如何构筑高锂离子活度的阴极微环境？如何抑制副反应？如何实现低过电位的可逆OER（产氧）？”
“你这不是知道吗？”
岑言叹了口气。
“可是这也还是得用锂昂……”
梁晓鸥更委屈了。
自己这周学到的东西不就是这样吗？
“谁跟你说一定要用锂了？”
岑言又抬手拍了梁晓鸥的脑袋。
“你怎么又打我？”
梁晓鸥捂着头瘪着嘴。
“这不是重点，重点是，我现在让你们做的是用一种可以替代的桌面实验来详细的熟悉空气电池的测试方法。”
“不用锂的话……”
梁晓鸥一脸迷茫。
“唉……”
岑言看着梁晓鸥钻牛角尖的样子，突然觉得自己似乎起手要求太高了。
对于两个没有经过科研环境熏陶的高中生来说，这或许太难了。
要不还是跟她们直接讲计划吧。
“是，是可以用铝，或者锌吗？”
白棠弱弱地举手问道。
“嚯？”
岑言猛然抬头看向白棠。
自己刚刚感慨呢，白棠这边就悟了？言出法随也不过如此吧？
“怎么可能用铝或者锌嘛，完全是不一样的化学反应体系，毕竟金属属性都相差甚远呢，我……”
梁晓鸥随口吐槽着。
突然顿住。
她抬头看向白棠，双眼瞪大，像是自己的理论思维的某个点被突然打通。
“诶？”
“如果用锌来做锌空气电池的话，只做电压窗口和循环寿命的对比实验，好像还真的能行？”
梁晓鸥想通了关键的节点，大脑动的就非常的快。
“再换不同电解质溶液的话，这样就能从理论上来论证所需要的思路，看看无机熔盐电解质作为高温液态电解质的效果，锌的金属属性又相对安全……”
她念叨起了些有的没的的思路。
岑言在一旁听着，并没有去挑她思路陈述中的毛病。
毕竟她也就是突击学习了这一块。
还只是看了一堆参考文献，对于电化学的机制和测试方式还有些一知半解。
有错误是再正常不过的。
他要的就是她们能打开思维，然后付诸实践，通过这样的方式，不断的去验证和调整自己的思路。
最后寻找到正确的方向。
这是科研的常态。
哪有人从一开始做项目的时候就能够完全知道整个项目应该怎样做才是真正正确的路径？
哦，岑言。
先把这个逼人抛开不谈。
或许是因为跟着岑言完成了一次在脑力层面上轻松又愉快的实验。
所以白棠和梁晓鸥会产生错觉。
以为只要看着文献，在大脑里构思出完整的路径和绝对正确的机理，才能够完成科研任务。
实则不然。