艺术系学霸 第38节

  陈院长戴着眼镜,翻开了书。

  翻看了第一章之后,神色逐渐的认真。

  陈老逐渐收起了那副漫不经心的模样,“你说的对,这个人的水平确实很高,可以合格的来学校里担任讲师,但是,这个我也做不了主,需要你去和学校商量,毕竟这不是闹着玩的。”

  “你们有什么文件,我可以签字。”

  陈院长说完之后,郭老师面上就露出了笑意,陈老的话已经说的很明白了,就是一切都是她做主。

  有需要他支持的地方,陈老也会大力的支持。

  周越是在下午接到通知的。

  让他去试着讲课?

  “讲什么课?”周越疑惑着。

  郭老师也没有和他说太多,只是让他过去试着讲一节课。

  “应该是我这本书里的内容吧?”

  “郭老师她们觉得我这里面的东西有地方不清楚?”

  周越也只是猜测而已。

  并没有多想什么。

  打个车就来到了宁大。

  有教学秘书接待了他。

  “待会儿你随便讲一节课就行,就你这本专著里面的内容,下面有领导和学生会听,你的任务就是让领导觉得你这节课讲的很清晰,让学生们听懂。”

  “他们都是大三的学生,有结构力学的基础。”

  “好好表现吧,郭老师很看好你。”

  周越随着教秘走进了一间教室。

  这教室他还是很熟悉的,毕竟曾经在这里待过四年。

  然后往下一搭眼。

  他眼皮就一跳。

  坐在最中间位置的,是两个老教授,加一个郭老师,旁边还有一个比较年轻的中年女子。

  约莫四十五岁上下。

  甚至比郭老师还年轻。

  但这个年轻的中年女子,周越知道,是学校的副校长之一!

  主管的就是教学任务。

  旁边还有一个很有气质的女教授,一头银发。

  这个人,周越也知道,这是院士啊!

  加上那两个老教授,他们建筑系,三个院士都在了?

  这三个国宝级别的院士,就是他们建筑系能够稳居华国建筑学科前三的基石!

  牢固,不可撼动!

  周越刚进来还是一脸懵的状态,无论是副校长,还是三个院士,都足够他震撼了。

  摆出这副架势,是要三堂会审?

  别的不说,毫不夸张的讲,眼前的这个阵容,都足够召开一个国际建筑学会议了吧?

  他们建系五十周年的时候,也就这个阵仗吧?

  更别提后面的那些专业课老师了。

  这是一张张熟悉的面孔。

  这些老师有的也认识他,都是对他笑着点头。

  至于说后面那些大三的学生。

  有些周越也认识。

  他在学生会的时候,有人给他打过下手……

  真是熟悉又陌生的课堂啊。

  看着他走进来,郭老师笑着开口,“请你来这里,是想让你讲一节课,你就随便在你的专著里面挑一些,讲一节课的内容吧。”

  周越点了点头。

  他本来以为,郭老师是要把一些专著上不太清楚的地方让他讲一下。

  但没想到,事情和他想的有些不太一样。

  他隐隐间已经有了一些猜测。

  那自然就要好好表现了,可能也是郭老师给他争取来的机会,他自然不能给郭老师丢脸。

第49章 一加一你已经会了,来道微积分练练手吧!(求月票!!!)

  “我先讲一下静定结构的内力分析吧。”周越道。

  随后,画出一个梁的示意图。

  紧接着。

  周越把手中的专著放下,他本来也没打算照着书本讲。

  开始把示意图进行分析。

  列出微分关系,讲了起来。

  下方的学生露出了意外的神色。

  这是结构力学的内容啊。

  并不超纲?

  而且算是基础了?

  分析完了受力之后,面前的几位专家微微的点头,别的不说,这台风倒是挺好的。

  不过,这没用啊!

  “好,这几个简支梁的内力我们是不是已经学会了?”

  “学会了。”下面自有同学开始回答。

  周越看了过去,这同学他认识。

  叫丁齐,是一个大三的学生,曾经在学生会里面,是他的下属。

  “学会了就好,那现在我们来看多跨静定梁。”周越开口道。

  周越又列举了几个梁的内力。

  然后一一的加以分析。

  这一次,用的时间就很长了,多跨度的梁,明显要比单一跨度的梁耗费的时间要多,也更加的复杂。

  受力也并不单一。

  黑板上,已经被他列举的公式给牢牢的占据了。

  “能听懂么?”周越看着黑板上的解析,询问了一下同学。

  “可以。”

  “能听懂的,这个也简单,我们结构力学都学过。”

  “是啊,学长讲的很清晰,相当于又重新的学了一遍。”

  “这些都很基础啊。”

  “......”

  周越一边擦黑板,一边道,“听懂了就好,那我们来看这个梁的复杂节点。”

  很快。

  一个歪七扭八的复杂节点就出现在了黑板上。

  众人傻眼了。

  这啥?

  一团乱钢丝吗?

  此前分析的,可都是直梁啊!

  这个梁,是好多跨度连在一起,乱七八糟的,不规则也就罢了,几个边缘还悬挑了出去。

  最重要的是,不规则!

  甚至这个梁还有弧度?

  让人觉得意外的是,下面的支撑,也只有简单的几个。

  按理说,这个房子,用这么多不规则的梁,真的不会塌了么?

  众同学,“......”

  三院士,“......”

  郭老师,“......”

  他们感觉自己怎么好像被耍了,就像是问你,一加一等于二学会了么?

  他们回答学会了。

  但,反手就出了一道微积分的题?

  “我找一个同学来上黑板分析吧。”周越笑着道。

  下面的同学纷纷的低下了头。

  开什么玩笑。

  他们不想死的好吧?

  这个题明显就是超纲了,即便是他们能稍微分析一下,但也对那种复杂的结构望而却步。

  而且结构是一个整体。

  不仅仅是要局部分析内力,还要从整体去考虑。

  也就是说,有些地方的力可能会被其他地方抵消一部分,你要剥茧抽丝的一点点的剥离出来。

  而且,是这么复杂,这么大型的节点,真的是让人头皮发麻!

  “丁齐,你来吧,刚刚不是说学会了吗?”

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