他能够看出来。
里面的一些关于建筑材料的一些东西，都是周老师教科书之中写出来的。
“周老师还真是贴心啊，不仅编写教科书，还编写注释。”
是吧？
教科书里那些你们看不懂的，学术界还没有做的，周老师直接帮你们做出来了。
这教科书只要使用，那就没什么问题了。
……
林教授照例看了一眼群。
周老师已经在群里询问他了，是否可以上课，如果不能上课的话，那那边可以重新排一下。
毕竟，这一个群里几乎都是院士。
排不开时间，是很有可能的事情。
他回了一个ok的小表情。
周越自然也是有回复。
“想不到林教授真的可以来啊。”周越也觉得有些好笑。
这种级别的人物，在国内相当于国宝级别。
他最开始都没有想着能够请得动这种人物。
而且，老一辈儿似乎都对飞机有种顾忌，林教授甚至要坐高铁过来，至少也要三个小时。
……
新学期的天越班第一堂课。
是他要讲的建筑设计分析。
刚刚走进教室，就看到了众人期待的目光。
前面，是班里的学生。
至于说后面旁听的，人数几乎要比学生超过四五倍。
有些是本科生，有些是研究生，还有学校的老师，以及一些单纯的喜欢建筑学的校内外人员。
“人还是这么多啊。”
“不过我要讲的可能有些深入，你们哪里听不懂，随时可以举手示意。”
“当然，如果太基础的，我就不会讲第二遍了，可以询问同学。”
周越依旧是把大屏幕拉开。
上面是几个设计稿。
“我们先通过第一个设计稿，来讲空间氛围的体现……”
他讲课是天马行空的，但都局限在这一章之内，可能会有许多发散的内容，但是，一堂课下来，你会发现，这一章的知识点，他全部都会讲到。
“后面的同学有教科书吗？”
“没有的话可以互相借一借，或者我这里有电子版，然后回去复印一下。”
“那就多谢周老师了。”
周越当然是希望这些人能够学会的。
不为别的，只是觉得这些人如果学会建筑设计的话，那么至少买房的时候就能够买到空间感好一点，然后采光好一点的房子。
虽然大多数的房子都是千篇一律的，但总归还是要有一些设计原理在里面。
下面有几个院士，也是今天要上课的老师。
他们听了第一节课之后。
都是觉得压力山大。
毕竟接下来，坐在下面的就是周老师了。
如果他们学问不到家或者是被周老师质疑的话，那么可能就真的下不来台了。
而且他们拿的教科书还是周老师的。
周老师用一个多月的时间写了八本书……
他们用一个多月的时间，就连一本书还没有理解透彻。
这可能就是人和人之间的差距吧，甚至比人和狗之间的差距还要大。
所以几个老人都显得有些拘谨。
让周越比较意外的是。
这些学生居然都听懂了。
果然啊。
还是要高水平的学生才能够配得上这些高水平的老师。
毕竟无论是学生还是老师，都是现阶段能够找到的最好的了。
这些学生甚至不比京华大学本科生要差。
甚至比一般的京华大学本科生要强。
这些人能够来到他这里，是他自己都没有想到的。
不过到了现在，他就彻底放心了。
毕竟按照这些学生的理解能力，那他的那些方法和方式，都将得到完美的印证。
第二节课是一位院士老先生。
讲的是理论力学。
“说实话，我已经将近二十年没有拿过课本了，在前段时间接到了周老师的课本之后，我还以为自己是看错了。”
“这里面的东西有些是我都需要仔细琢磨的，有些力学的研究，我也不知道说的对不对，到时候可能还需要周老师的批评指正。”
“毕竟这个基础的力学在发展，虽然我一直自诩是做到了这个学术的一些规范程度吧，不能说是做到了顶尖，至少在这个项目上深耕了几十年。”
“但是这个教科书拿到手中之后，我才理解了，什么叫做天外有天。”
“很多东西都是需要重新去学的，活到老学到老，大家一起进步吧……”
第219章 特殊的访客！
坐在后方的林教授，“……”
他怎么觉得这些人是冲着他来的？
毫无疑问的是，周老师给带了一个好头，并且成功的把这些人聚集到了这里。
但是这些人在周老师讲课之后，就已经走了三分之一左右。
这让后面的老教授就有些汗流浃背了。
还好，他们最基本的学生没有走。
其他人应该就是周老师自己的粉丝了。
剩下的一部分，由于有周老师的存在，所以并没有立刻离开，周老师坐在课堂的最后面，不断的用笔记录着什么。
他打算看看这些老院士上课的时候，底下学生的各种反应。
如果大部分的学生都听不懂，而且老人家讲不明白的话，那就要给这些老院士上上课了。
毕竟这些人，已经脱离课堂很远了，虽然在这个理论上深耕了很长一段时间。
但是很显然，很多东西并不是越深入就越能够讲明白。
教书育人最主要的是能够把书教好。
顺便把人才培养出来。
林教授在这里听了一上午课，上午一共两次课。
一个是周老师，一个是平州大学的庞院士。
老头讲课倒是很好，就是太过于古板了。
显然没有周老师讲课那么有意思。
但是，周越在考评上面，标注了一个s。
对他来说，一个老师最重要的就是把课程讲好，庞院士可以完美的做到这一点。
尽管是课堂不生动，和学生的互动也不多。
周越却能够看到一个老先生的严谨。
老人把他的教科书吃得很透。
这是让周越都极为意外的。
可见，老先生为人还是非常值得托付的，作为一个学者，并且是在一个领域做到顶尖的专家，还能够有这种学徒一般的心态，去认真的揣摩教科书上的一些东西。
这就够了。
下面的学生没有一个听的是云山雾绕的。
都觉得很简单明快，虽然说并没有那么有意思，但是力学就是这样的。
只要讲明白就可以了。
虽然课堂很沉闷，但，课堂的本来面目就应该是这样的，严肃的讨论问题，严肃的讨论学术。
这才是大学的课堂，应该给学生们带来的一些最基本的东西。
下午。
第一节课是林教授的。
就连一旁的庞教授，也是面色郑重了起来，他讲完课之后并没有离开。
也是在想着看看其他的教授怎么讲课的。
第一天，再加上周老师坐在后面，也是让他们压力极大。
“林教授是个妙人啊。”一旁的庞院士开口。
很快。
林教授登上了讲台，笑着道，“其实我和庞院士一样，都已经很多年没有登上过讲台了，不过周老师的这本书很合我的胃口，而且周老师一力相邀，所以我也就过来了。”
林教授把制作好的ppt打开。
这应该是他的学生做的。
但内容应该都是他自己规划的，至少，第一页就是他的自我介绍。