直播:我在原始部落的修仙日常 第36节

  又随口diss了一下网友们。

  ——【什么话,什么话这是?!】

  ——【给了你正经建议,你还不是要翻车!】

  ——【就是就是,明明是乐乐的锅,这个乐乐就是逊啦!】

  对此宋乐乐完全不在意。

  她也只是调侃一下。

  这也算是节目效果互动的一环。

  现在更重要的还是想想如何让秦明白她的意思。

  “如果秦以后也能说普通话,那可就太好了!”

  她的确亟需一个除了比划之外。

  能和原始人正常沟通的方式。

  “不是我学不会原始人的语言,而是让秦哥学普通话更有性价比!”

  宋乐乐低声喃喃道。

  听到这话。

  直播间的观众们都笑了。

  ——【那的确是,性价比方面没得说。】

  ——【毕竟要等乐乐学会原始人的语言,那得等到猴年马月去!】

  宋乐乐白了他们一眼。

  看向呆愣的秦枫。

  从制作好水果茶之后。

  秦枫就一直是一副神游天外的模样。

  “那要怎么才能让秦理解呢?”

  挠了挠脸。

  宋乐乐有些懵。

  不像之前的要蜜蜂或是做饭。

  有可以用来指代的物品。

  “在地上写上字,秦不知道能不能理解!”

  “比如说秦字——”

  脑中各种念头转了一圈。

  宋乐乐想到一个笨办法。

  直播间的网友们也给她出主意。

  ——【嗯嗯,最重要的是让秦哥认识到,发音和字的相关性就行吧。】

  ——【要不就先用杯子和锅碗瓢盆?乐乐你身边不就有吗?】

  ——【不是,要我说,显然是先用“秦”跟“乐乐”两个字啊,这是秦哥现在唯二知道的读音,肯定是最适合作为开局!】

  ——【楼上的有道理!】

  “这的确是最好的办法!”

  宋乐乐点点头。

  于是。

  她起身走向一旁。

  捡了根小树枝回来。

  她的动静也将秦枫从沉思中惊醒。

  看秦枫看了过来。

  宋乐乐挥舞着树枝说道:

  “秦,我来教你识字!”

  说罢。

  不等秦枫回话。

  她先在地上写上“秦”跟“乐乐”几个字。

  随后。

  宋乐乐树枝点在“秦”字上:

  “秦。”

  用树枝指向秦枫。

  又在地上的“秦”字上点了一下。

  宋乐乐又重复了一遍:

  “秦!”

  “什么叫瞌睡来了枕头啊!”

  秦枫脸上多了几分欣喜。

  他还刚想着。

  怎么才能让老乡教他识字。

  解锁被系统锁定的文字。

  “没想到乐乐和我想到一起去了!”

  于是他做出了一个沉思的动作。

  随后像是恍然大悟一样。

  学着宋乐乐的样子喊了一声。

  “成了!”

  宋乐乐脸上浮现出兴奋的神态。

  “没错!这个字是‘秦’就是秦你的名字!”

  教秦学字,最麻烦的,就是开头。

  她还在担心如何让秦理解她的意思。

  将字与读音联系起来。

  但没想到。

  她只是尝试性的演示了一下。

  对方就立刻理解了。

  ——【不愧是秦哥!】

  ——【不愧是秦哥!】

  ——【不愧是秦哥!】

  ——【乐乐,继续教下一个字!】

  直播间则是已经开始吹起来了。

  同时也催促着宋乐乐继续。

  宋乐乐点点头。

  将树枝指向“乐乐”两个字。

  如此前一般喊出声。

  并指向自己,又喊了一次。

  秦枫也学着她的动作。

  喊了一声“乐乐”。

  表示自己也学会了这个词。

  而后。

  宋乐乐继续在地上写上“碗”“树”“石头”……等等字。

  然后一一教给秦枫。

  而秦枫也是不负众望。

  只听了一遍。

  就能字正腔圆地重复念出来。

  就这么过了十分钟。

  她已经不想教了。

  不是写累了。

  而是学生太妖孽了。

  当老师的她内心满是挫败感。

  宋乐乐写字的手轻轻颤抖。

  心中不禁出现一个疑惑念头。

  “他是真的完全理解了我的意思吗?还是只是在模仿我的读法做复读?”

  直播间的网友们也有了同样的想法。

  ——【话说,我知道秦哥是真的聪明,但这,他真的认识这些字了吗?】

  ——【不然呢,秦哥那么标准的发音你们听不到?】

  ——【不,我不是质疑,而是感觉实在是没有什么实感。】

  ——【有一说一确实,总觉得乐乐念一句,秦哥跟着念一句,看着真的有点像是在复读的样子。】

  ——【这你们都你能争起来?直接让秦哥自己写写,考一考不就行了!】

  看到这么一条弹幕。

  宋乐乐也是恍然。

  的确,想知道学生有没有掌握知识。

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