实则腹黑的很。
陈钧都被坑好几次了。
自从过来学院，他在这一整个月学的东西，压根没有出的力多。
其实陈钧不清楚的是，戴老头对他所有的“压迫”。
背后都有陈涣然的影子。
严格来说，陈钧算是陈焕然的门生。
让他担任协助教员，让他提供一营的合成讲堂内容，分训，合训，以及组建一营的心得。
包括安排下单位实践，这其中有戴老头自己的决定。
但最终，还是绕不开陈涣然推动才造就的。
原因只有一个，铺路。
如果非要问为啥铺路，那理由就难说了。
说是因为门生也好，说是对一营解散并且还背了黑锅的补偿也罢。
总之，陈焕然做了。
只不过，现在的陈钧还年轻，他目前意识不到铺路的含义。
也无法自行去做这些事。
但仔细想想，当初雏鹰培养计划的七百多名成员，跟陈钧属于“同门”师兄弟。
一营解散的军官，别看解散时都是连长，排长，都不咋起眼。
三年之后呢？五年之后呢？
包括军改中培第一批指挥学员，这批人来自五大战区各个单位，他作为半个教员，甭管学员认不认。
事实摆在这里。
可能这个影响眼下很难看出来，可若是再等三年呢？
无形之中，陈涣然已经做的足够多了。
还将跟著自己十几年的杨传州，给塞到179旅，塞到此次政工培养的人员中。
具体有什么用意，已经很明显了。
只可惜，现在的陈钧还没意识到这些。
他看到一群学员。
因为戴老头一句话，换掉军衔，连续掉了好几级。
光觉得这老头心真黑。
殊不知，这次扣分的安排，无形中同样是让在场不少人，欠了陈钧一个大大的人情。
要知道，这帮人可都是各个单位的佼佼者啊，实践换装固然是不得已而为。
但谁还能连续两个月，一直紧绷著那根弦？
他们必然有偷懒的时候。
而陈钧，在179旅那可是土著啊，到处都是他的人。
谁偷懒，谁认真，这不可能瞒过他。
这些道理，参加中培的军官心里都清楚。
林国勇一个连野战部队都没呆过的技术军官，到了生地方。
他们监督谁？
而最终的监督权，就在陈老贼手里。
第427章 学院的绵羊，单位的虎狼
这常言道，人靠衣装马靠鞍还真不是没有道理啊。
礼堂内，超过一半的军官军衔被更换，从最初的两杠二，两杠三换成两道粗折拐。
整体给人的感觉瞬间就不同了。
至少在精神方面的压迫感，要降低好几个档次。
建议虽说是陈钧提的。
但拍板和监督是戴老头执行，有他坐在礼堂前头，瞪著眼珠子镇场面。
谁敢龇牙咧嘴啊？
不过。
换衔没有陈钧的份，这倒没啥可说的。
因为他本来就是179旅的人，就算中校换成四期也是一点用都没有。
当初一营的营长，现如今旅副参谋长，全旅干部谁不认识他？
都特么不用看军衔，光听听名字，哪怕179旅重新调过来的士兵和军官，都知道他是谁。
换与不换没啥区别。
换衔过后，就是全体干部集体签订保密协议。
这种东西咋说呢，走个过场的用意更大一些。
属于双向协议，要求参加培训的学员，不允许在下部队后，向单位战士讲述中培的一些内容。
也不允许实践单位的一些训练方式，组建框架结构，向外界流传。
在场的人都是老油子了。
啥话该说，啥话不该说，自己心里还能没点数嘛。
等一切流程走完。
戴老头才心满意足的背著手，离开礼堂。
镇场子的老泰山走了。
众人松了一口气的同时。
各专业学员开始更换教室，进行考核前的最后一节课。
要跨入第二阶段了。
对于陈钧来说，他也终于可以喘口气，自从过来学院这一个月，身体上的累倒是不明显。
主要是精神上太过疲惫啊。
毫不夸张的说，就他学那仨瓜俩枣的知识点，还没有他自己输出的心得经验多呢。
一部分教案，还是陈钧协助教员编的。
加上他还要为，所有中培学员制定实践安排。
尽管参谋专业，以及政工专业安排都很简单，大多只需要跟著营里或者旅里。
学著看看就行。
尤其是政工方面，压根没啥可学的，中培就是有这么个经历就行。
但指挥的就繁琐了啊。
很多干部要在两个月的时间里，不间断的更换单位。
因为所谓的合成化框架，还真不是在课堂上听听课就能搞定。
必须要学会整合各兵种优势，实现兵力和作战平台的动态融合运用，根据作战需要，进行快速打击和机动调整。
在调整中，培养大批量的骨干填补单位的空缺。
但怎么填补呢？
陈钧当初让人背说明书，从其他单位调老式战车的骨干过来学习，不断培养，才勉强能让一营达到合训的程度。
这还是他之前就懂得一些，没走弯路，搞定一个营都需要半年。
以此类推。
整个旅的合成化说起来简单，但想要搭建起来，其中的难度就更别提了。
光是填补，就能耗掉一整个旅的骨干，全补上去都不够。
并且，还是远远不够的那种。
那就更别提合成的关键，是需要考虑如何实现各种装备，和兵种之间的有效协同。
这需要日复一日的训练，根据训练情况不断更改大纲，调整并且不断提升基层干部的能力。
刚才这些还只是合成化。
但军部的口号，一直都是合成化，信息化，数码化一同进行。
否则单单合成化，压根不用非要99A，04A，老式战车也能顶上用。
但信息化不同，老式战车就必须更换了。
新式武器列装适应的难度抛开不谈，怎么让坦克，无人机，装甲车之间的通信系统，抛开种类上的隔阂，进行数据实时传输和共享。
这又是一大难关。
光凭听课，仅仅上述的这几项，能解决哪一项？
陈钧这次过来中培，他学没学到东西不知道，但至少，将合成化的理论都教给在场的军官了。
不至于谁说起合成化，就只会形容一句，那不就是师级单位作战时，临时抽调的联合团嘛？
拜托大哥，那说的好听点是联合，说得难听点就是缝合怪。
纯机械化的联合作战行动单位而已。
真正意义上的合成化，压根不是一个临时组建起来的联合团能够比拟的。
联合团只是满足了战场上各火力输出的保障，还远远达不到一体的程度。
。。。。。。。。
眼下，不需要再考虑实践的安置，尽力备战第一阶段最后的考核。
对于陈钧而言，反而算是轻松了不少。
到了第二天4号考核时，按照戴老头的要求，中培第一阶段考核全部得分，满分也就30分。
但分数低，可不代表考核的难度低啊。
国防大学对于进修干部的培养，属于全方面的，学习途中布置的作业，已经包含了全面的学习内容。
到最后该考核了，题目统一换成《如何理解人民战争思想的基本精神》，《简述新军事革命的内涵》，《信息化战争发展经历了哪几个阶段》，《简述信息化战争的基本特征》，《如何看待2016年国防预算》等等诸如此类的题目。
第一阶段的考核，学院只给了一上午的时间，要求所有中培成员任选三个题目，或简述或详细的去回答就行。