一把抱起早就吃饱了在怀里挣扎着想要出去的小丫头，韩伏虎带着沈耘来到了电话中所说的大院那个凉亭里。
沈耘是不太认识这些人的，但韩伏虎一看，这里头熟人还真不少。
男男女女老老少少少说也有五六十口人，一个凉亭根本容不下。好在天气已经转暖，大家伙全都坐在草坪上。
看到韩伏虎带着女婿和外孙女过来，这些人打了声招呼，而后便开始看着沈耘。
方才给沈耘打了电话的那位，跟韩伏虎一样是个少将，这些人就是以他为首，此时神色严肃地看着沈耘。
“小沈啊，你的资料我们之前也了解了一下。不得不说，你是名优秀的军人。但是你今天在幼儿园的表现，让我们有些疑惑，是什么原因，让你发表那样的言论。”
似乎觉得有些质问的语气，说完这句几秒钟后，又补了一句。
“我是政工口的干部，我就想听听你到底是怎么想的，幼儿园的爱国教育，到底错在哪里。”
沈耘看了看自家老丈人，见他抱着孩子冲自己点头，心里也有了底。
“各位首长好，我之所以这么说，可不是因为我的思想出了问题。如果各位首长对此有什么疑虑，大可以对我进行审查。”
“言重了，幼儿园里有人说你们单位思想工作做的不好，那都是些妇人之见。你尽管说你的想法就是了，我们可不会小肚鸡肠。”
那位少将显然是在安抚沈耘，直接将下午沈耘在幼儿园接受的批评判定为妇人之见。
有了这样的基础，沈耘是彻底放开了。
“如果将那位幼儿园的老师叫过来询问，她就会告诉我们，像我家一心这样年龄的孩子，一般处于一个叫做前运算阶段的认知阶段。”
这是一位国外心理学家提出的一种名为“认知发展阶段”的理论。
该理论认为儿童和青少年的认知发展分为四个阶段：感知运动阶段（0-2岁），前运算阶段（3-7岁），具体运算阶段（7-12岁），形式运算阶段（12-15岁）。
在沈耘所表述的前运算阶段，儿童的思维处于一种以自我为中心的认知阶段，不会从客观和他人的观点去认识事物。
这就注定了在这个阶段一旦让他们产生厌恶的事物，基本上会随着年龄的增长而产生根深蒂固的疏离感。
如果说在幼儿园的那番言论是意气用事，到了这个地方，沈耘完全就是在用科学来说服这些家长。
滔滔不绝的讲述让坐在这里的所有人都开始重新认识沈耘。
谁都没有想到，沈耘在儿童心理学这方面，居然还算是半个内行。
第555章 最好的教育，是言传身教
在场的很多人其实年龄都不是特别大，家属院里像韩伏虎这个级别的已经算是顶头了。
他们的年龄注定他们可以接受一些比较新鲜的事物，沈耘用多种方式论证了在幼儿园搞爱国主义教育纯属政绩工程之后，便再也没有了质询的声音。
相反，对于孩子在什么阶段该怎么教育，反倒成了沈耘被追问的最多的问题。
当一个个小孩子睡着在家长的怀里，这场延续了三个小时的讨论，终于在沈耘回答完最后一个问题的时候宣告结束。
回家的路上，韩伏虎看着沈耘，略带几分惊奇地问道：“我说，你还有什么本事是我这个老丈人不知道的。两年不见，你小子居然连怎么带孩子都懂了，早知道就该把你叫回来带这小丫头。”
提及这个，沈耘不得不惭愧地低下头。
“爸，我知道，这两年辛苦你们了。今天去幼儿园，我才知道这丫头居然成了幼儿园一霸。”
韩伏虎闻言摆摆手：“孩子，你是该带。不过你也不用惭愧，我也是从这个阶段过来的。这次工作调整之后，孩子还是留在京城吧。等玉华有时间，经常带一心去看你好了。”
对于这样的安排，沈耘并没有意见。
连他自己都不能保证，这次工作调动之后会不会一直稳定在第二集团军第二装甲师。
所以韩玉华娘俩也没有必要跟着自己随军受颠沛流离的罪。
一夜无话，第二天沈耘送小丫头上学的时候，明显感受到了那些家长们有些惊讶和赞叹的眼神。
原本以为这件事情就会这样悄悄过去，哪知道时间过去了一周，再次接小丫头回家的时候，沈耘居然得到通知，要他们在次日早上九点钟陪着孩子一起到校开家长会。
家长会啊，沈耘小时候倒是坑他老爸在家长会上丢过脸，可作为家长参加自己孩子的家长会，还真是第一次。
新奇的感觉之后，沈耘开始考虑这次家长会的主题是什么。
不是他想的太多，主要自己大闹幼儿园刚刚过去这么短时间，如果不是跟这个有关系的话，沈耘自己都不相信。
只是想了半天，依旧没有想出个所以然来，索性就放下了这些念头，继续趴在电脑前整理他在新岗位上需要的资料了。
家长会的时间转瞬即至，比起沈耘的忐忑，小丫头倒是有些激动。
在小朋友面前她已经无数次夸耀过自己的爸爸，如今终于能够将自己的爸爸带到大家面前了。
一早上起来在韩玉华的帮助下穿好了衣服之后，便不停催促着沈耘整理着装。那种气势，直逼当年沈耘担任魔鬼教官的时候。
哭笑不得穿好便装，在小丫头极其不满意的表情下，一道走出了家门。
沈耘当然清楚小丫头为什么不高兴。
这个问题早在前几天的时候他就知道了，无非就是他不穿军装，小丫头感觉自己不帅了。
对于这个答案沈耘一开始知道的时候当真是欲哭无泪，人还是那个人，就一身衣裳的差距，小丫头的态度就出现了这样的反差。
好说歹说，到底还是得到了一点理解，可是似乎也并没有什么用——小丫头该不开心照样还是不开心，哪怕解释的再清楚也没有什么用。
带着孩子赶到幼儿园的时候，已经有很多家长陪着孩子在教室里就坐了。
对于沈耘的那种复杂目光依旧在持续，不过到底还是有不少人跟沈耘热情地打招呼。
来到沈一心的座位，小丫头立刻扔掉了一路上那不高兴的面具，兴冲冲地向身边的小朋友以及他们的家长介绍沈耘。
一口一个叔叔阿姨，这几天没少向沈耘抱怨的两位家长这个时候哪里还有怨言。
终于等到了九点。
那位据说获得了儿童心理学硕士的小林老师走进来，环顾家长一周，甜甜地笑道：
“感谢各位家长百忙之中能够应邀前来，今天家长会的主题是，还孩子一片湛蓝的天空。”